{"id":1100,"date":"2026-05-11T07:20:21","date_gmt":"2026-05-11T07:20:21","guid":{"rendered":"https:\/\/lib.unikhams.ac.id\/?p=1100"},"modified":"2026-05-11T07:20:22","modified_gmt":"2026-05-11T07:20:22","slug":"pustakawan-unikhams-raih-predikat-penanya-terbaik-dalam-webinar-nasional-strategi-media-sosial","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/?p=1100","title":{"rendered":"Pustakawan UNIKHAMS Raih Predikat Penanya Terbaik dalam Webinar Nasional Strategi Media Sosial"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">JEMBER, 11 Mei 2026 \u2013 Dalam upaya meningkatkan kualitas layanan digital dan visibilitas institusi, Kepala Perpustakaan UNIKHAMS, Fikri Farikhin, M.Pd.I, berpartisipasi aktif dalam Webinar Nasional bertajuk <em>&#8220;Strategi Cerdas Pengelolaan Media Sosial dan Website Perpustakaan di Era Digital&#8221;<\/em>. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Perpustakaan Unmuh Jember bekerja sama dengan FPPTMA Korwil Jatim.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Prestasi membanggakan diraih oleh Fikri Farikhin yang dinobatkan sebagai Penanya Terbaik pada Sesi 2 dalam ajang nasional tersebut. Di hadapan para narasumber dan peserta, beliau menyampaikan keresahan mendalam mengenai fenomena pergeseran budaya baca di kalangan generasi muda saat ini.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dalam sesi diskusi tersebut, Fikri menyoroti kecenderungan generasi muda yang kerap membaca buku secara parsial atau hanya potongan-potongan kecil informasi saja. Menurutnya, hal ini berdampak pada pemahaman ilmu yang diterima menjadi tidak utuh atau terfragmentasi. Beliau melontarkan pertanyaan krusial mengenai strategi bagi pengelola perpustakaan untuk mengembalikan semangat literasi yang mendalam.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;Bagaimana cara kita mengembalikan semangat generasi muda agar kembali tertarik membaca buku secara lengkap dan utuh, bukan hanya sekadar terpaku pada <em>hook<\/em> atau ringkasan singkatnya saja?&#8221; ungkap Fikri dalam diskusi tersebut. Pertanyaan yang menyentuh substansi peran perpustakaan ini pun diapresiasi oleh penyelenggara dengan pemberian <em>doorprize<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selain sesi diskusi yang interaktif, webinar ini juga memberikan wawasan mengenai:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Merancang ide konten yang menarik namun tetap edukatif.<\/li>\n\n\n\n<li>Teknik <em>hook<\/em> &amp; <em>thumbnail<\/em> untuk menjangkau audiens lebih luas.<\/li>\n\n\n\n<li>Etika penulisan konten dan layanan digital di era AI.<\/li>\n\n\n\n<li>Strategi meningkatkan trafik website perpustakaan secara konsisten.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pencapaian ini menjadi bukti komitmen Perpustakaan UNIKHAMS untuk terus kritis dan adaptif dalam menghadapi tantangan literasi di era digital. Rekaman lengkap kegiatan dan sesi tanya jawab tersebut dapat disaksikan kembali melalui tautan berikut:<a href=\" https:\/\/www.youtube.com\/live\/PFPbbyriFYs?si=qp_u5f9igHFfkidh\"> https:\/\/www.youtube.com\/live\/PFPbbyriFYs?si=qp_u5f9igHFfkidh<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>JEMBER, 11 Mei 2026 \u2013 Dalam upaya meningkatkan kualitas layanan digital dan visibilitas institusi, Kepala<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1101,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[52,38],"tags":[],"class_list":["post-1100","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-info-kampus","category-pengembangan-sdm"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1100"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1100\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1102,"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1100\/revisions\/1102"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1101"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1100"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/lib.unikhams.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}